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推进教育公平与质量提高 。这让倍感振作。深耕教育一线多年、长时间送教送培下乡，对义务教育优质均衡开展重视已久。
她认为，这不仅是让村庄孩子享有高质量教育的核心底气，更是推进区域协调开展和城乡交融开展的重要柱石 。
坦言 ，近年来城乡校园的硬件差距大幅缩小，但师资结构性失衡 、课程实施不均衡 、教育数字化“有设备却难见效”等软性短板。
仍制约着村庄教育开展 。怎么破局？多年来 ，她结合本职工作，探究以集团化办学为枢纽，让城乡校园结对牵手。
完成管理、师资、课程等资源一体化共享；依托名师工作室 ，开设“种子教师培训班”，用“1对1”精准帮扶。
让村庄教师快速成长 ；凭借数字化力气建立“区域教研高速路”，让村庄教师足不出校就能经过同步直播参加高质量教研。
更联动等地的薄弱校园共同参加。在看来，义务教育优质均衡开展是一项系统工程 ，关键在于让优质教育资源真实下沉。
2012年5月，全国风湿病临床治疗指南推广会议上，国内风湿病研究诊疗机构专家组进一步揭示类风湿、风湿性关节炎的发病机理：风湿病不仅是一种“全身免疫系统疾病”，同时还是一种“局部慢性炎性疾病”...[更多>>]
郭涤尘主任，毕业于北京医学院，曾经赴瑞典学习交流。2001年应邀赴芬兰国立卫生研究所继续进行血清阴性脊柱关节病发病机制的医学研究，师从国际著名风湿病专家、国际脊柱关节病协会主席凯撒-格兰芙斯博士…[详细]
